vendredi 29 mai 2015

Le cirque et Picasso

Ci-bas les résultats des ateliers de la semaine passée.


 On découpe les ballounes recouvertes de papier de soie au mod podge puis on les affiche au babillard!


Voici le résultat de quelques dessins réalisés avec les étapes d'un livre.


Ici le résultat du montage de lego wedo. Le singe qui joue du bongo. Élodie est contente de voir que sa programmation fonctionne!


 Visite au cirque à l'école de la Montée St-François. Peu de photo pour ne pas déranger les artistes...


Je parle aux élèves de tous les artistes qui ont représenté le cirque dans leurs oeuvres. Il y en a beaucoup.
On observe plus particulièrement les acrobates de Pablo Picasso.
On essaie de trouver dans quelles positions pouvaient être les acrobates que Picasso a peint...









 On s'amuse beaucoup!


On apprend que Picasso est un cubiste. On dit qu'il peint selon ce qu'il pense en voyant son sujet et non pas exactement ce qu'il voit. Il réalise un genre de casse-tête déconstruit. Il aime les couleurs et les formes géométriques.

On essaie de peindre ensemble un éléphant à la manière de Picasso.

Chaque élève a dessiné une région fermée qui a comme frontière une région précédemment dessinée par un autre ami. On ajoute à tour de rôle soit une trompe, une défense, une patte, une oreille, etc.. Chaque région est ensuite peinte d'une couleur au choix de l'élève qui l'a dessinée. Résultat à venir!

C'est beau de voir ensuite des amis qui viennent me dire qu'ils font des animaux à la manière de Picasso aux jeux libres. Wow!

Aux jeux libres justement, on continue de s'amuser...

 Le dompteur!
Je propose un nouveau défi: construire un chapiteau de pailles, dans lequel tu pourras entrer.



 Chapiteau ou cage de fauves?? ;)
 Ci-bas, ils utilisent une technique différente: le cylindre..








vendredi 22 mai 2015

La roulette du cirque

Voilà les activités vécues à raison d'une par jour, différente pour chaque équipe.

1- Choisir un dessin du cirque et suivre les étapes proposées pour tenter de le reproduire
 2- Jouer au jeu de dé. Chaque ami a un petit casse-tête d'un personnage du cirque. Chaque morceau est numéroté. Le dé indique le morceau que tu as le droit de placer. Celui qui termine le casse-tête en premier, gagne!
 3- Wedo: complète le modèle du singe en équipe de 4.
 4- Les quillesdes jongleurs:  on travaille les combinaisons en maternelle. Tu dois colorier toutes les quilles différemment, en n'utilisant que trois couleurs.

 5- Les ballounes en modpodge. Recouvre le modèle de balloune en le recouvrant de papier de soie. Tu peux y ajouter des étoiles à la fin pour décorer.

 Le maquillage: l'atelier est ouvert!





Atelier proposé par Yayaho: aller à la recherche des mots du cirque dans la classe et les recopier.



 Jeu libre: les acrobates. Ajouter un acrobate de plus à la tour sans en faire tomber d'autres. Le premier qui se débarasse de tous ses acrobates, gagne.

Et on continue de bien s'amuser pendant les jeux libres!

Ici Nicolas s'invente un numéro d'équilibre.



Quel éléphant habile!

On termine la semaine en fêtant Charlie sous le signe du cirque.