À partir de cela on fait des expériences avec les oeufs.
On observe un oeuf à la coque dans le vinaigre pendant 3 jours. On fait nos hypothèses: qu'arrivera t-il à cet oeuf? Plusieurs disent qu'il craquera, qu'il explosera, s'émiettera....
À la fin de la semaine on observe que la coquille a disparue et j'explique que c'est l'acidité du vinaigre qui s'est attaquée au calcium de la coquille. Réaction chimique. On parle de l'importance du calcium pour les os, les dents...
On lit l'histoire "Sors de ton coco Léo" qui parle d'un petit poussin qui ne veut pas sortir de son oeuf car il y est en sécurité.... mais sa coquille se casse peu à peu....
On se prépare un beau coco avec la technique du frottis!
Divers matériaux avec reliefs sous la feuille et craies de cire d'abeilles
On colle ce coco sur un carton et on y ajoute une photo de nous qui sort du coco!
-On fait encore des expériences avec les oeufs: oeuf qui flotte ou coule. On le fait flotter en ajoutant du sel.
-On essaie de faire tourner 2 oeufs et c'est toujours le même qui tourne plus vite et plus longtemps...pourquoi? Madame Chantal en a fait cuire un à la coque et l'autre est cru! Le cru a du liquide qui bouge à l'intérieur et freine son mouvement.
-On observe un oeuf à la coque coloré par du colorant alimentaire. Que verra t-on si on enlève la coquille?
Le cycle de la vie d'un poussin! La poule ou l'oeuf en premier? On est partagés!! Nous on commence par la poule....
Reste à faire le poussin!
Pratique d'écriture: on contourne les oeufs sans lever le crayon.
On lit l'histoire de la petite poule rousse.
et on la fait en sketch à chaque jour!
...sauf quand vient le temps de manger le gâteau! La poule rousse leur réserve une surprise.....
