Les robots!

Robert le robot nous envoie un courriel! Il demande ce que l'on connait sur les robots.

Ensemble les élèves réussissent à écrire le mot robot en écoutant le son des lettres. C'est madame Chantal qui ajoute le t à la fin...

 On marche comme des robots!

Les piles sont à plat, plat, plat plat.....

On adore aussi cette chanson : Dans mon château il y a un robot.

 Comme Robert le robot nous l'a demandé, on dessine un robot comme on se l'imagine.

On s'informe pour en savoir plus sur les robots et on regarde des histoires de robots...

Robert nous envoie un colis spécial! Comme on est excités!

 Il y a un moteur, des capteurs, des briques et des poutres. Mais que faire avec tout ça? On envoie un courriel à Robert le robot pour lui demander!

 En attendant on imagine que notre copain est un robot et on se fabrique une télécommande de robot. Le programmeur dit quoi faire à son robot et celui-ci doit l'écouter.

Le lendemain, Robert fait parvenir un guide à madame Chantal pour programmer le moteur légo. Livia et plusieurs autres amis expérimentent la programmation simple.

On découvre plein de nouvelles activités sur les robots!

 Le laboratoire de recherche robotique.

Au coin d'écoute: Le magicien d'Oz (il y a un robot qui cherche son coeur)

Activité d'observation et d'écoute des consignes.