Moi ça me donne des frissons à chaque fois...de les voir si mignons, si grands, si bons!
J'ai suivi le conseil d'un parent qui m'a permis de mettre le vidéo en meilleure qualité en passant par youtube, sans que ce vidéo ne soit répertorié.
jeudi 23 avril 2015
Chanson du printemps
On avait le goût de vous montrer ça!
Moi ça me donne des frissons à chaque fois...de les voir si mignons, si grands, si bons!
J'ai suivi le conseil d'un parent qui m'a permis de mettre le vidéo en meilleure qualité en passant par youtube, sans que ce vidéo ne soit répertorié.
Moi ça me donne des frissons à chaque fois...de les voir si mignons, si grands, si bons!
J'ai suivi le conseil d'un parent qui m'a permis de mettre le vidéo en meilleure qualité en passant par youtube, sans que ce vidéo ne soit répertorié.
mardi 21 avril 2015
Patouille, patouille, patouille!
Votre enfant vous a parlé de notre activité de mardi?
Que de plaisir dans l'expérimentation! Y a qu'à la maternelle qu'on fait ça! (et quand madame Chantal est bien en forme!!)
Désolée pour les petits chandails tout sales. J'ai donné des consignes claires, mais ce n'est pas tous les enfants qui ont réussi à s'en sortir indemnes. Merci de votre compréhension!
Voici donc en images ce dont il est question: la peinture sur table!
Je racontais une journée de printemps et ils devaient la représenter en même temps sur la table.
Le 1er groupe a terminé, place au nettoyage. On s'est d'abord pratiqué à tordre, bien étendre le linge et nettoyer ligne par ligne...
2e groupe: Haut les mains! C'est la consigne pour que l'on m'écoute... avant de toucher à quoi que ce soit, ou lorsque je veux qu'on fasse une pause.
À la fin de l'histoire, tu peux faire un dessin de ton choix avec le bout de doigt.
Quand tu es prêt je place une feuille dessus qui imprime ton dernier tableau.
On laisse sécher et on apporte à la maison!
Que de plaisir dans l'expérimentation! Y a qu'à la maternelle qu'on fait ça! (et quand madame Chantal est bien en forme!!)
Désolée pour les petits chandails tout sales. J'ai donné des consignes claires, mais ce n'est pas tous les enfants qui ont réussi à s'en sortir indemnes. Merci de votre compréhension!
Voici donc en images ce dont il est question: la peinture sur table!
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| Les éclairs d'un gros orage! |
Je racontais une journée de printemps et ils devaient la représenter en même temps sur la table.
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| Après la pluie le soleil sort et voilà un arc-en-ciel. |
2e groupe: Haut les mains! C'est la consigne pour que l'on m'écoute... avant de toucher à quoi que ce soit, ou lorsque je veux qu'on fasse une pause.
À la fin de l'histoire, tu peux faire un dessin de ton choix avec le bout de doigt.
Quand tu es prêt je place une feuille dessus qui imprime ton dernier tableau.
On laisse sécher et on apporte à la maison!
dimanche 19 avril 2015
Roulette du printemps
Voici les activités vécues à tour de rôle tout au long de la semaine.
1- Frottis sur des pétales de fleurs
2- Compter les syllabes d'une image avec des boutons.
3- Mesurer les fleurs pour M. Lafleur afin qu'il puisse y mettre un prix pour vendre. (avec des cubes unifix)
4- Partager également le nombre de papillon demandé entre les fleurs
5- Jouer aux dominos des parapluies.
6-Compléter le wedo avec les poulies.
7- Former des mots avec des balles de golf
On continue de s'amuser au kiosque de monsieur Lafleur
On parle du chiffre 5 (C'est un tracteur rouge avec des gros pneus dans l'histoire)
On colore donc le 5 en rouge
On y ajoute des renforçateurs de feuilles pour faire les pneus.
On réalise des fleurs au coin peinture.
On les découpe.
1- Frottis sur des pétales de fleurs
4- Partager également le nombre de papillon demandé entre les fleurs
5- Jouer aux dominos des parapluies.
6-Compléter le wedo avec les poulies.
On continue de s'amuser au kiosque de monsieur Lafleur
On parle du chiffre 5 (C'est un tracteur rouge avec des gros pneus dans l'histoire)
On y ajoute des renforçateurs de feuilles pour faire les pneus.
On réalise des fleurs au coin peinture.
On sort le théâtre de marionnettes
On poursuit les ateliers libres
samedi 11 avril 2015
Le printemps
- la neige qui fond
- la température changeante
- le réchauffement de la terre
- le réveil de la nature (bourgeons, gazon qui verdit)
- animaux sortent de l'hibernation, oiseaux que l'on entend chanter
-le changement des pneus d'auto, le grand ménage, le rangement des choses d'hiver.
- l'habillement plus léger
-les semis, les jardins
- les fleurs qui poussent
- les bestioles de retour
-on sort les vélos, trotinettes, cordes à sauter.
-etc..
-sans oublier le temps de la cabane à sucre!!
D'ailleurs on commence la semaine avec une sucrerie envoyée par la mère de Mariane: un petit pot de tire pour chacun! (Elle nous avait déjà envoyé des suçons de sucre, on est gâtés)
GGGRAND MERCI!!
Mariane avait hâte de les distrinuer!
En classe on installe un nouveau coin pour les jeux de rôle: le kiosque floral et le coin jardin.
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| Le caissier du kiosque floral |
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| Nicolas et Colin préparent le jardin |
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| Thomas plante les fleurs dans une plate-bande. |
On a aussi un nouveau jeu/casse-tête dans lequel on compose un jardin, un paysage de printemps.
On dessine des fleurs pour réaliser un portrait à la manière d'Arcimboldo.
Celui-ci, Giuseppe de son prénom, a vécu dans les années 1500 et faisait des portraits pour la royauté. Il a été reconnu pour ses oeuvres fantaisistes. Il a notamment créé des portraits de 4 saisons, dont le printemps.
Le portrait du printemps était composé uniquement de fleurs.
Après avoir tracé notre profil (à l'image des portraits d'Arcimboldo) au rétroprojecteur, madame Chantal nous montre à dessiner des fleurs.
On remplit ensuite nos portraits d'encre de couleurs chaudes.
On peint le fond à l'encre bleue avec la technique du gros sel... qui boit en partie l'eau de l'encre et crée une texture particulière.
On termine la semaine avec un plateau de fruits, gagné parce que nous avons été la classe de maternelle qui a eu le plus fort pourcentage de défi Moi j'croque réussi et rapporté!
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