Grande roulette de la ferme!

1- Jeu de la grange de Bessie: coopératif

Ensemble on doit mettre les animaux à l'abri dans la grange avant la pluie.

2- Bricolage du tracteur dans le champ.

On découpe des rectangles dans des revues et du carton de construction que l'on met en commun. Ils représenteront le champ du fermier.

On juxtapose 2 rectangles pour réaliser le tracteur.

3- Coloriage d'une ferme avec code de couleurs

 4- Colorie la vache avec 4 couleurs sans que la même couleur ne se touche.

5- Peinture de la vache avec les doigts

Dessin dirigé de la vache au crayon plomb. Ensuite on recouvre de peinture en imprimant le doigt!

Aussi, on a été faire un tour à la médiathèque pour dessiner des enclos d'animaux et y placer des animaux selon le nombre indiqué par le dé.

Puisqu'on a parlé des vaches toute la semaine, jeudi on a fait du beurre avec de la crème!

 Il fallait brasser chacun notre tour pendant 1 minute, la crème placée dans un petit pot de bébé.

À la fin on a dégusté notre beurre sur des craquelins!

Voyez Eliott brasser la crème: ils m'ont bien fait rire! Quelle énergie!

Petite roulette de la ferme

Atelier 1: écrire des mots d'animaux de la ferme et trouver la grange où ils se cachent, dans la classe.

 2- Motricité fine: laçage des animaux. Choisis ta technique (toujours par-dessus ou par-dessus/par-dessous...

3- Tableau double-entrées des animaux.

4-Mesure les animaux en cubes unifix

 5- Jeu de Mix-o: reconstituer le fermier en premier!

Un autre jeu non obligatoire: associer les mots qui riment ensemble pour former un oeuf.

On commence un projet top secret... le champ de moutons...

Le coq à la manière de Boucheix, en différentes techniques!

Après avoir parlé poule et poussins, on parle du coq!

Je présente un artiste surréaliste aux enfants: François Boucheix

 Il adore faire des coqs colorés et qui semblent regrouper un collage de différents éléments.

On s'attaque donc à réaliser nous aussi un coq avec différents collages et techniques apprises au cours de l'année.

JOUR 1

1- Papier bouchonné

 Les enfants choisissent leurs couleurs et la section qu'ils rempliront avec cette technique. À chaque fois je leur dst combien de sections faire avec cette technique.

2-Papier de soie au modpodge

Des ateliers libres après avoir terminé la technique du jour.

Suite des animaux de la ferme

Associer majuscule et minuscule dans les oeufs

 Coin des jeux de rôle de la ferme!

 JOUR 2

3- le papier déchiré (couleur unie puis couleur scrapbooking)

 JOUR 3

4-Frottis
5- Pastel gras et peinture à l'eau.

 JOUR 4

6- Collage de mosaïque

7- Collage de plumes

8-Pastel sec

8-Collage de boutons
9- Brillants

 OUF! ce jour-là, on a eu tout un rangement à faire!!!

Résultat magnifique :

On a aussi réalisé un dessin dirigé de la poule rousse à travers tout ça.

D'abord le fond rouge ou orangé à la peinture à l'eau:

Ensuite on se pratique sur une feuille brouillon en groupe.
Enfin on se lance sur notre fond préparé plus tôt... au crayon plomb, puis on repasse au feutre.

On finit la semaine avec un cercle de lecture pour non-lecteurs: Papa coq!

Chaque équipe de 4 a son livre de Papa coq et tourne la page à mon signal.

 Ils se racontent les images en exprimant à tour de rôle tout ce qu'ils voient, ce qu'ils pensent. ... et ainsi de suite à chaque page.

 À la fin je leur lis les mots de l'histoire. On essaie de voir ce qu'ils avaient deviné, ce qui les surprend, ce qu'ils ont préféré dans l'histoire.

Atelier du poussin qui suit papa coq dans la basse-cour. Avec des aimants suivre le parcours qui forme des familles de lettres cursives. (boucles, vagues, etc..)